智慧校園專業解決方案提供商
隨著信息技術的飛速發展，學校信息化建設已成為推動教育現代化的重要力量。東莞市常平振興中學緊緊抓住信息化快速發展的機遇，加強智慧校園建設，打造更精準、更高效、更精細的校園管理。
傳統的校園門禁、請假全靠安保人員人工核對，而且紙質請假條審核麻煩，學生請假放行條容易作假，不便管理。虹華為助力振興中學校園數字化轉型，依托人臉識別技術、智能人臉識別門禁設備及管理平臺，實現校園一臉通行。
虹華智慧人臉門禁與請假管理都在同一管理平臺，數據互通，線上請假審核通過后自動關聯道閘，請假人員直接通行，告別紙質假條。在校師生通過刷臉即可完成門禁通行、請假等，所有出入記錄有跡可循，助力實現校園數字化、智能化。
智慧人臉識別門禁系統有哪些優點？
1、便捷性：學生和教職工無需攜帶門禁卡，只需“刷臉”即可快速通行，大大提升了進出的便捷性。
2、安全性：人臉識別技術能夠準確識別身份，有效防止未經授權的外來人員進入校園，從而增強校園的安全性。
3、數據管理：系統可以記錄每一次的進出情況，為校園安全管理提供數據支持，便于追蹤和分析。
4、節能環保：智慧人臉識別門禁和請假的使用，實現出入全流程無紙化，避免資源浪費，有助于校園綠色節能。
5、提升形象：人臉識別門禁系統的建設體現了學校對科技的重視和應用，提升了學校的整體形象和現代化水平。
6、家長安心：家長手機接收消息提醒，實時了解孩子進出學校和請假情況，對孩子在校安全更放心。
案例展示
常平振興中學，是廣東省東莞市的公辦初級中學，省一級學校，振興中學于1984年，由鎮政府及香港同胞集資，擇址常平朗貝浦創辦，取“振興中華”之意，校設施齊備。
校園內有藏書量10萬多冊的圖書館，教室、功能室等均配備多媒體教學平臺，校園網、學校電視臺、計算機室、實驗室、音樂室、勞技室、視聽閱覽室、多功能報告廳、學生作品展覽室、心理咨詢室、師生情緒放松室等均高標準配置。
